SCP-ZH-399 - 我們心中的444號視聽教室

您正在查詢的標題為:關注組織
在多個資料庫中發現符合該標題的文件
請選擇欲查詢的資料來源,或按此取消

scp-logo-zh.svg
繁中原創
scp-logo-en-400.png
主站翻譯

scp-logo-ru.svg
俄文分部
scp-logo-ko-400.png
韓文分部
scp-logo-cn-400.png
中國分部
scp-logo-fr-400.png
法文分部
scp-logo-pl.svg
波蘭分部
scp-logo-es.svg
西語分部
scp-logo-th.svg
泰文分部
scp-logo-dach-400.png
德文分部
scp-logo-it.svg
義語分部
scp-logo-ua.svg
烏克蘭分部
scp-logo-pt-400.png
葡語分部
scp-logo-cs.svg
捷克分部
scp-logo-vn-400.png
越南分部

您正在查詢的標題為:機動特遣隊
在多個資料庫中發現符合該標題的文件
請選擇欲查詢的資料來源,或按此取消

scp-logo-zh.svg
繁中原創
scp-logo-en-400.png
主站翻譯

scp-logo-ru.svg
俄文分部
scp-logo-ko-400.png
韓文分部
scp-logo-cn-400.png
中國分部
scp-logo-fr-400.png
法文分部
scp-logo-pl.svg
波蘭分部
scp-logo-es.svg
西語分部
scp-logo-th.svg
泰文分部
scp-logo-dach-400.png
德文分部
scp-logo-it.svg
義語分部
scp-logo-ua.svg
烏克蘭分部
scp-logo-pt-400.png
葡語分部
scp-logo-cs.svg
捷克分部
scp-logo-vn-400.png
越南分部

您正在查詢的標題為:基金會設施
在多個資料庫中發現符合該標題的文件
請選擇欲查詢的資料來源,或按此取消

scp-logo-zh.svg
繁中原創
scp-logo-en-400.png
主站翻譯

scp-logo-ru.svg
俄文分部
scp-logo-ko-400.png
韓文分部
scp-logo-cn-400.png
中國分部
scp-logo-fr-400.png
法文分部
scp-logo-pl.svg
波蘭分部
scp-logo-es.svg
西語分部
scp-logo-th.svg
泰文分部
scp-logo-dach-400.png
德文分部
scp-logo-it.svg
義語分部
scp-logo-ua.svg
烏克蘭分部
scp-logo-pt-400.png
葡語分部
scp-logo-cs.svg
捷克分部
scp-logo-vn-400.png
越南分部

您正在查詢的標題為:人物檔案
在多個資料庫中發現符合該標題的文件
請選擇欲查詢的資料來源,或按此取消

scp-logo-zh.svg
繁中原創
scp-logo-en-400.png
主站翻譯

scp-logo-ru.svg
俄文分部
scp-logo-ko-400.png
韓文分部
scp-logo-cn-400.png
中國分部
scp-logo-fr-400.png
法文分部
scp-logo-pl.svg
波蘭分部
scp-logo-es.svg
西語分部
scp-logo-th.svg
泰文分部
scp-logo-dach-400.png
德文分部
scp-logo-it.svg
義語分部
scp-logo-ua.svg
烏克蘭分部
scp-logo-pt-400.png
葡語分部
scp-logo-cs.svg
捷克分部
scp-logo-vn-400.png
越南分部

您正在查詢的標題為:世界線中心頁
在多個資料庫中發現符合該標題的文件
請選擇欲查詢的資料來源,或按此取消

scp-logo-zh.svg
繁中原創
scp-logo-en-400.png
主站翻譯

scp-logo-ru.svg
俄文分部
scp-logo-ko-400.png
韓文分部
scp-logo-cn-400.png
中國分部
scp-logo-fr-400.png
法文分部
scp-logo-pl.svg
波蘭分部
scp-logo-es.svg
西語分部
scp-logo-th.svg
泰文分部
scp-logo-dach-400.png
德文分部
scp-logo-it.svg
義語分部
scp-logo-ua.svg
烏克蘭分部
scp-logo-pt-400.png
葡語分部
scp-logo-cs.svg
捷克分部
scp-logo-vn-400.png
越南分部

您正在查詢的標題為:系列檔案室
在多個資料庫中發現符合該標題的文件
請選擇欲查詢的資料來源,或按此取消

scp-logo-zh.svg
繁中原創
scp-logo-en-400.png
主站翻譯

scp-logo-ru.svg
俄文分部
scp-logo-ko-400.png
韓文分部
scp-logo-cn-400.png
中國分部
scp-logo-fr-400.png
法文分部
scp-logo-pl.svg
波蘭分部
scp-logo-es.svg
西語分部
scp-logo-th.svg
泰文分部
scp-logo-dach-400.png
德文分部
scp-logo-it.svg
義語分部
scp-logo-ua.svg
烏克蘭分部
scp-logo-pt-400.png
葡語分部
scp-logo-cs.svg
捷克分部
scp-logo-vn-400.png
越南分部

您正在查詢的標題為:競賽資料庫
在多個資料庫中發現符合該標題的文件
請選擇欲查詢的資料來源,或按此取消

scp-logo-zh.svg
繁中原創
scp-logo-en-400.png
主站翻譯

scp-logo-ru.svg
俄文分部
scp-logo-ko-400.png
韓文分部
scp-logo-cn-400.png
中國分部
scp-logo-fr-400.png
法文分部
scp-logo-pl.svg
波蘭分部
scp-logo-es.svg
西語分部
scp-logo-th.svg
泰文分部
scp-logo-dach-400.png
德文分部
scp-logo-it.svg
義語分部
scp-logo-ua.svg
烏克蘭分部
scp-logo-pt-400.png
葡語分部
scp-logo-cs.svg
捷克分部
scp-logo-vn-400.png
越南分部

您正在查詢的標題為:異常物品紀錄
在多個資料庫中發現符合該標題的文件
請選擇欲查詢的資料來源,或按此取消

scp-logo-zh.svg
繁中原創
scp-logo-en-400.png
主站翻譯

scp-logo-ru.svg
俄文分部
scp-logo-ko-400.png
韓文分部
scp-logo-cn-400.png
中國分部
scp-logo-fr-400.png
法文分部
scp-logo-pl.svg
波蘭分部
scp-logo-es.svg
西語分部
scp-logo-th.svg
泰文分部
scp-logo-dach-400.png
德文分部
scp-logo-it.svg
義語分部
scp-logo-ua.svg
烏克蘭分部
scp-logo-pt-400.png
葡語分部
scp-logo-cs.svg
捷克分部
scp-logo-vn-400.png
越南分部

您正在查詢的標題為:超常事件紀錄
在多個資料庫中發現符合該標題的文件
請選擇欲查詢的資料來源,或按此取消

scp-logo-zh.svg
繁中原創
scp-logo-en-400.png
主站翻譯

scp-logo-ru.svg
俄文分部
scp-logo-ko-400.png
韓文分部
scp-logo-cn-400.png
中國分部
scp-logo-fr-400.png
法文分部
scp-logo-pl.svg
波蘭分部
scp-logo-es.svg
西語分部
scp-logo-th.svg
泰文分部
scp-logo-dach-400.png
德文分部
scp-logo-it.svg
義語分部
scp-logo-ua.svg
烏克蘭分部
scp-logo-pt-400.png
葡語分部
scp-logo-cs.svg
捷克分部
scp-logo-vn-400.png
越南分部

您正在查詢的標題為:未解明地點列表
在多個資料庫中發現符合該標題的文件
請選擇欲查詢的資料來源,或按此取消

scp-logo-zh.svg
繁中原創
scp-logo-en-400.png
主站翻譯

scp-logo-ru.svg
俄文分部
scp-logo-ko-400.png
韓文分部
scp-logo-cn-400.png
中國分部
scp-logo-fr-400.png
法文分部
scp-logo-pl.svg
波蘭分部
scp-logo-es.svg
西語分部
scp-logo-th.svg
泰文分部
scp-logo-dach-400.png
德文分部
scp-logo-it.svg
義語分部
scp-logo-ua.svg
烏克蘭分部
scp-logo-pt-400.png
葡語分部
scp-logo-cs.svg
捷克分部
scp-logo-vn-400.png
越南分部

您正在查詢的標題為:基金會故事
在多個資料庫中發現符合該標題的文件
請選擇欲查詢的資料來源,或按此取消

scp-logo-zh.svg
繁中原創
scp-logo-en-400.png
主站翻譯

scp-logo-ru.svg
俄文分部
scp-logo-ko-400.png
韓文分部
scp-logo-cn-400.png
中國分部
scp-logo-fr-400.png
法文分部
scp-logo-pl.svg
波蘭分部
scp-logo-es.svg
西語分部
scp-logo-th.svg
泰文分部
scp-logo-dach-400.png
德文分部
scp-logo-it.svg
義語分部
scp-logo-ua.svg
烏克蘭分部
scp-logo-pt-400.png
葡語分部
scp-logo-cs.svg
捷克分部
scp-logo-vn-400.png
越南分部
null
scp-zh-399
[[[|]]] » null
[[[|]]] » scp-zh-399

:root {
    --posX: calc(50% - 358px - 12rem);
}
 
/*--- Footnote Auto-counter --*/
#page-content {
    counter-reset: megacount;
}
 
/*--- Footnote Superscript Number --*/
.fnnum {
    display: inline-block;
    text-indent: calc(-1% - 0.1em);
    overflow: hidden;
    line-height: 83%;
    text-decoration: none;
    font-weight: bold;
    font-style: initial;
    color: transparent;
    position: relative; top: -0.25em; font-size: 82%;
    padding: .15em calc(.21em - 0.4px) .12em calc(.11em - 1px);
    margin-left: -0.06em;
    margin-right: -0.25em;
    counter-increment: megacount;
    user-select: none;
}
.fnnum::after {
    content: "" counter(megacount);
    color: var(--fnColor, #E6283C);
}
.fnnum:hover {
    text-decoration: none;
    cursor: pointer;
    background-color: var(--fnColor, #E6283C);
}
.fnnum:hover::after { color: white; }
 
/*--- Footnote Content Wrapper --*/
.fncon {
    position: absolute;
    right: calc(var(--posX) + 80px);
    line-height: 1.2;
    padding: 0.82rem;
    width: 10.3rem;
    background: white;
    border: 2px solid black;
    font-weight: initial;
    font-style: initial;
    text-align: initial;
    pointer-events: none;
    opacity: 0;
    transition: opacity 0.15s linear, right 0.3s cubic-bezier(.08,.72,.5,.94);
    z-index: 9;
}
.fnnum:hover + .fncon {
    opacity: 1;
    right: var(--posX);
}
.fncon::before {
    position: absolute;
    top: 0; left: 0;
    transform: translateX(-52%) translateY(-55%) scale(1.15);
    background-color: var(--fnColor, #E6283C);
    color: white;
    content: counter(megacount);
    font-size: initial;
    font-weight: bold;
    font-style: initial;
    padding-left: 0.32em; padding-right: 0.32em;
    padding-top: 0.18rem; padding-bottom: 0.08rem;
}
 
/*--- Mobile Query --*/
@media only screen and (max-width: 1279px) {
    .fncon {
        position: fixed;
        bottom: 1.3rem;
        left: calc(11% - 50px);
        width: 70%;
        transition: opacity 0.15s linear, left 0.3s cubic-bezier(.08,.72,.5,.94);
    }
    .fnnum:hover + .fncon {
        left: 11%;
     }
}
評分: +35+x

注意

本項目由基金會都市傳說型異常應對部門負責、收容與編寫檔案

您的員工辨識碼已被紀錄


訪問者應知曉訪問此類檔案可能會影響項目的威脅或曝光程度

所有不具特殊權限的一般訪問者應在訪問結束後六小時內,前往基金會都異部門進行霧霾式記憶刪除,以降低訪問檔案造成的影響






項目編號:SCP-ZH-399

項目等級:Euclid

傳播等級:1

特殊收容措施:SCP-ZH-399當前處於近似休眠的狀態,且除了事件399-1以外,似乎不會對周遭造成足以對公眾曝光的異常現象,因此當前的收容措施著重於保護和維持項目的存在。

項目所在的地點,也就是新北市明傑高中舊館四樓第四走廊的第四視聽教室,當前已被使用鎖鏈和木板封鎖其出入口,在必要時能夠拆除。基金會安排兩名臥底人員裝扮為學校工友進行近距離看守,且透過裝設帶有強烈警告意味的告示牌以驅逐接近的平民;同時,基金會也要求校方人員對學生進行宣傳,以盡可能降低項目被公眾發現的可能性。明傑高中舊館原先預定的拆除作業已在基金會介入後被阻止,基金會人員將會負責舊館的維護。

觀察SCP-ZH-399-1需要配戴指定的視覺危害抵抗裝備,或事先服用B型模因防護劑。所有SCP-ZH-399-1當前都被放置於項目所屬空間中,未經基金會許可不得攜出。

POI-4581的屍體在經過基金會主導的屍檢後,已交還給家屬與葬儀社進行正規的火化儀式,其骨灰當前放置於家屬家中。

基金會都市傳說型異常應對部門將會持續評估項目的傳播等級,並適當將項目的片面資訊改寫後披露於網路論壇,或透過潛伏於其他學校的基金會人員進行謠言的散播。這些行動將有助於使項目在不被完全曝光於公眾視野的前提下,維持其存在和異常特性,進而達到實質的收容。

描述:SCP-ZH-399是一都市傳說型異常現象,項目的傳說載體的形式多變,但大多與「學校中某一間不能進入的教室」和「444號教室」有關,多數傳說中皆提到了禁止攜帶能夠被書寫的紙張或白板進入,也提到了自己一人進入時會相當危險的片段情報,以下為傳說載體的一份實際節錄,來源為Facebook的公開社團:

說起來,有待過明傑高中的學生應該都有印象吧?大概是第26屆那時候的事情了。

你知道的,就是有關444號房的那個怪談。我聽過四年四班的第四個置物櫃裡偶爾能找到奇怪的動物屍體,還曾經發現像人類手指的東西的故事;也聽過在日落後還待在學校裡的話,某個教室的班牌會變成「444」,而且絕對不能去看那間教室裡發生了什麼的版本。有人說,看見了裡面發生的事,或是和裡面的東西對上眼,就會被帶進去那間教室裡,接著會發生什麼,沒有人知道。

但這些都不是我今天要講的。我今天要說的,是位在舊館的四樓,第四條走廊的四號視聽教室。這件事在當時鬧得沸沸揚揚,我記得好像還登上了報紙。

如果你看到這裡還沒想起來,那「八班的吳同學」呢?這樣總該有印象了吧?我知道你一定想起來了,至於那些還沒想到任何東西的朋友,你們可以左轉離開了。

「八班吳同學事件」,那時候跟瘋了一樣在學校裡傳著,每個小團體都有自己的版本。當時的我是高一生,是班上那種沒什麼朋友的安靜孩子,也沒跟太多人有互動,但即使這樣,我也還是有幾個能聊天的同學,而這個怪談就這樣傳到我的耳中。以下是我從他們口中聽到的版本:

在舊館四樓,第四條走廊的第四間視聽教室,一直以來都被木板封起是有原因的,並不是因為裡面年久失修之類的蠢理由,而是裡面有某種——某種不是人的東西存在,住在裡面。不知道究竟是鬼還是怪物,也沒有人真正知道裡面有些什麼。

有非常多人都曾經感覺到那間視聽教室裡有視線在盯著自己,有人聽見過裏頭傳來「翻書」的聲音,也常常聽到有學生因為帶著玩鬧的心情靠近那裡,最後卻一臉驚恐地被抬了出來。最奇怪的一點在於,至少有六七次,那間教室被目擊到飛舞著漫天的紙張和書頁。

這就是這個怪談最初的模樣。如果你對怪談和傳說稍有研究,那你一定也會發現一個奇怪之處,一個讓他與眾不同的地方。

對,這個怪談,沒有「本體」。即便它在明傑高中裡傳的那麼瘋,有名到那時候無人不知無人不曉,連校長都得特地在朝會裡官腔官調地澄清,但還是沒有人知道那間教室裡到底發生了什麼事。沒有被殺死埋屍的學生,沒有冤魂女鬼,也沒有詛咒或意外,完全沒有任何有關裡頭真相的傳聞,那怕是捏造的也好。

如果是鬼,我們能準備十字架和護身符;如果是怪物,我們能準備彈弓、氣槍跟棒球棍——但裡面什麼都沒有,我們什麼情報都不知道。不知道翻書聲和飛舞的紙張究竟有什麼關聯,不知道先前的同學為什麼會那麼害怕恐慌……

一直到「八班吳同學事件」發生,我們才知道了一點皮毛。

那是一個普通的下午,是上課日,我還清清楚楚地記得那天是禮拜四。那時候我正在操場上打球,大概是體育課吧。

沒有預兆,沒有風聲,舊館那間視聽教室就突然傳出巨大的尖叫聲,響到在遙遠的操場上都能聽得一清二楚。正如我所提過的,我並不是那麼積極的一個人,所以我沒打算過去攪和,而是盤算起了其他的東西,而正也是這個原因,我才能站在第一排看見事件的始末。

這邊先提一下舊館的結構。舊館有兩個出入口,其中一個出入口正對著操場,操場是被夾在舊館和新館之間的,而另一個出入口對著已經沒有人使用的車道。幾乎全在操場上的師生都往面向操場的入口圍了過去,我不知道原因,也許是這堂課真的很無聊,又或是大家對「444號視聽教室」的感興趣程度已經到達了巔峰。

跟我一同打球的同學、我的體育老師也都往舊館移動了。就在那時候,我決定拎起我的外套,走到舊車道去。

我來到舊車道,然後拿出放在外套裡的香菸和打火機,打算趁亂快活一下。這不是我第一次來到這裡,地上的煙屁股也代表我不是獨自一人偷偷犯罪。舊車道雜草叢生,還有很多沒人修剪的樹,除了蚊子有點多以外,在這兒吸菸根本不會有人察覺,更何況是上課時間。

就在我剛點起菸的時候,面向舊車道的大門被推開了。

我本來以為是其他學生和老師,立刻就把菸丟到了地上踩熄。然後打算搬出我那套用不膩的「我在這裡找滾過來的球」說詞。但我沒想到,走出來的不是其他老師或學生。

我認識那個人,他姓吳,是八班的學生,人很外向,是班上的風雲人物,你在他身上找不到任何一點壓抑或黑暗,彷彿和他在一起就會整天笑容滿面,是我不擅長應付的類型。

所以。為什麼這樣的人,雙手會佈滿鮮血淋漓的美工刀痕?

為什麼他的脖子會纏著一條童軍繩?

為什麼他的雙眼佈滿了血絲和淚水,用再絕望不過的眼神看著我?

我不明白,在我尖叫後趕到的學生和老師也不明白,醫生大概也不明白吧。

他口中一直在碎念著什麼,我沒有完全聽清楚,但我很確定聽見他重複說著「不要看書,不要看紙,不要害怕,不要恐懼」。

聽說他沒死,但我再也沒見過他。自從那之後,學校的舊館就被完全封死了。聽說校方還找了法師去做法,可是連個狗屁都沒發現,更別提超渡了。民俗學家也提出了很多看法,而我沒覺得有任何一種說法能解釋我看見的東西。

舊館聽說終於打算在最近拆掉了,我只希望過程能平安。

因為,它大概還在看著我們吧。

在這則貼文出現時並未獲得基金會重視,一直到貼文發布兩年後發生的事故399-01,SCP-ZH-399才正式被基金會列為調查項目,並在同年確認了項目的存在。

SCP-ZH-399的本體為一體都市傳說型異常意識體,具有類似於人格的主觀意識,存在於新北市明傑高中舊館四樓第四走廊的第四視聽教室。項目沒有實體,能夠使用現實扭曲方式改變該間教室中的環境和物體。項目似乎無法聽見聲音,但能夠看到項目的教室內景象。其不會使用言語溝通,也不會書寫文字,但能夠理解中文文字,並在紙頁上以無法測定來源的缺氧血液作畫,藉此達成溝通的效果。

項目的畫作被編號為SCP-ZH-399-1,具有視覺危害效果,能夠對沒有進行視覺危害防護的觀察者造成強烈的心理影響,使其在短時間內出現高強度的憂鬱、害怕、困惑、幻覺、恐慌和認知錯亂,並有可能導致觀察者在陷入思緒紊亂時沒有知覺地自傷。值得注意的是,先前患有憂鬱症、恐慌症、焦慮症等這類精神疾病者,能夠依據病情的嚴重程度來抵消項目的效應,症狀越嚴重則越不會受到項目影響,包含項目的現實扭曲能力以及畫作的視覺危害效果;與之相對的,越思考方式樂觀正面的受試者將會遭到更強的負面影響。這種特性的成因當前還沒有定論,但幾乎完全免疫項目能力的患者是存在的。

SCP-ZH-399被認為不具有明顯的敵意,但會為了使人遠離項目所屬的房間而偶爾使用畫作來驅趕平民。項目的存在也因此成為校園怪談,並被確認其具有都市傳說型異常的特徵,即是透過存在感的高低來強化或弱化自身,當沒有人能夠記得該項目,也就是項目的傳說完全中斷後,該項目就會被無效化。

事故399-01發生於2023年十二月二十四日,是基金會首次注意到項目存在的事件,也是將項目的強度提高到歷來最高的「藤」級的事件。

事件發生於二十四日當天中午,項目所屬的四樓第四條走廊的四號視聽教室傳出了強烈的巨響,被目擊者描述為是「混雜哭聲和吼聲的尖叫聲」,並連續發出了數響,使整間學校都能夠聽見。目擊者聲稱自舊館外頭能看見模糊的身影和飛舞的紙張,該身影後續被確認為是一名名為「林██」(被編號為POI-4581,下稱「林同學」)的明傑高中二年級女學生。在校方猶豫時,視聽教室開始傳出了書本撞上牆壁的悶聲,同時於舊館走廊上能看見視聽教室的門板被許多東西不斷撞著。

在校方猶豫了十五分鐘後決定通知警察和消防隊,消防隊於事件發生後二十五分鐘左右抵達。在此期間,視聽教室的撞擊聲和尖叫聲未曾停歇。消防隊打開了視聽教室的門,然後發現林同學使用童軍繩上吊於視聽教室天花板的投影布幕掛勾,位於教室的正中央。房內飛舞的紙張和課本在開門的瞬間全數以背面落地,似乎不再受到外力影響,且沒有影響到消防隊人員。

消防隊沒有受到阻礙的接觸了林同學並嘗試搶救,但最終未能成功。

基金會人員隨後介入了調查,並在房中發現一本屬於林同學的日記本,內容為林同學和項目接觸、談話和交流的紀錄,以下是日記本內容的節錄:

所以我溜進來了

我甚至不知道為什麼我要這麼做、我為了什麼坐在這裡、到底在做些什麼

我很困惑

很困惑,很困惑

好累。好累好累好累好累

為什麼我會在這裡?

(模糊的血液作畫,無法辨認)

(此段使用不同的原子筆書寫,研判這一頁可能和前面的頁數並非同一天)

哈囉?

哈囉?

有人嗎?

看起來又是幻

(潦草的眼睛圖案)

你是誰?

(房子的圖案)

你是鬼嗎

(打叉的圖案)

你是什麼

(打叉的圖案)

你是怪物嗎

(打叉的圖案)

你是壞的鬼嗎?

(連續兩個打叉的圖案)

你聽得見我說話嗎

(打叉的圖案)

(向下指的箭頭圖案,被認為是在指向林同學)

我怎麼了

(難以辨識的圖案)

我看不懂

(跟剛才類似的圖案,但被畫得更清楚,似乎是時鐘的圖案)

你是鬼,不應該管我現在需不需要上課吧

再說,我也沒辦法上課

你不會懂的,鬼先生

(和上一部分使用同樣的原子筆,但筆跡深淺和力道都不同,似乎是另一天的筆跡)

所以我又來了,希望不會打擾到你

(打勾的圖案)

你會覺得我很奇怪嗎?從窗戶偷溜進來這種地方

(打叉的圖案)

我很奇怪的,但是我也不知道為什麼

我搞不懂,一直都是

我好累,鬼先生

(問號的圖案,隨後是水滴的圖案)

我喜歡下雨喔

(打叉的圖案,然後是箭頭的圖案,指向下方,被認為是在指林同學)

(水滴的圖案)

我說了我喜歡下雨

(打叉的圖案)

這沒什麼

一下就會沒事的

沒事的

(在這一頁與後續的一頁之中,檢測出了人類的體液,採樣檢查後研判應該是林同學的眼淚)

對不起

對不起

對不起

(不明圖案,研判應該是畫到一半時被打斷)

再見

(隔頁的對話紀錄,應是隔天或幾天後所書寫)

上次那樣 我很抱歉

我只是,因為沒有人所以才鬆懈

啊,對不起,不是說你不是人

你是很棒的人

或很棒的鬼

(一點,隨後是一撇,無法辨識圖案)

你喜歡畫畫嗎

(打勾的圖案)

(第二個打勾的圖案)

哈哈哈,你看起來真的很喜歡

你會畫什麼特別的嗎

(打勾的圖案)

(無法辨識的胡亂塗鴉)



很有藝術感呢

我喜歡

我也會畫些東西,比如

(使用原子筆畫成的花朵,被研究員評論為「可愛的」)

(驚嘆號的圖案)

(第二個驚嘆號的圖案)

(第三個驚嘆號的圖案)

要上課了

我明天還會過來

再見

(隔頁的對話紀錄,應是隔天所書寫)

嘿,我來了

(一個弧形,猜測是微笑的意思)

我帶了一盒餅乾,你吃嗎

(問號的圖案)

(打叉的圖案)

我想也是

這裡真好,很溫暖

(驚嘆號的圖案)

嗯?

(相當潦草的花朵圖案)

8AMtpp7.png

該花朵圖案的掃描副本,已不具有視覺危害


這是花嗎

(連續打了兩次勾的圖案)

我很喜歡,好可愛

謝謝你

(餅乾的圖案,是以原子筆畫的)

搞不好這樣你就吃的到了?

(打叉的圖案)

我想也是

(隔頁的對話紀錄,應是隔天所書寫)

(雨滴的圖案)

(雨滴的圖案)

(問號的圖案)

我很抱歉

我還好

只是

再等我一下

(在這一頁中檢測出了更多林同學的體液,研判應是鼻涕和眼淚的混和)

讓我一個人

求你了

(潦草的花朵圖案,比起前次看上去好看了一些)

我好痛苦

我很抱歉

我不想要

我不應該 我不應該 我不應該去

(模糊潦草的圖案)

(潦草的花朵圖案)

謝謝你,但是你能做的很有限

這是我的問題

沒有人幫的了我

沒有人救的了我

(潦草的花朵圖案)

(這一頁只有兩句話,推測是不在視聽教室內寫的)

好痛

對不起

(下方有幾滴血液和被抹過的血痕,似乎是用抹布或衛生紙等纖維明顯的擦拭物擦過,血液分析確認來源為林同學)

嘿,我回來了,很抱歉離開了那麼久

(一個弧形,猜測是微笑的意思)

我很想這裡,這裡真的很舒服

嘿,我能跟你說一點事情嗎,只要聽我說就好了

我啊,找不太到所謂的意義呢

我一直都很困惑,為什麼自己還在這裡

還在讀著書

還在吃著食物

還在生存著

活著

這些東西,我都找不到意義。

我很累了,真的真的很累了

活著對我來說太困難了

我很想就這樣躺在這裡,直到有人發現我為止

但是不行,因為還有人在等我

他們愛我,所以我不能辜負他們

我得撐下去

(手臂的圖案,臂上畫有線條)

我得清醒一點,這樣能幫我釐清思緒

至少我能知道我還活著

(水滴的圖案)

我沒有在哭啦

(水滴的圖案)

真的,你看

(水滴的圖案)

噢 我很 我很抱歉

(許多水滴的圖案)

讓你聽到這些討厭的事情

(水滴的圖案)

我下次會收好的

先別說那些了

你看,這是我從家裡帶來的花卉圖鑑

有了這些,一定就能畫出很美的花了吧?

我們一起看吧

(水滴的圖案)

(打勾的圖案)

我來了,鬼先生

(太陽的圖案)

你知道今天是什麼日子嗎?

(問號的圖案)

今天是我的生日喔

大家都在為我慶生呢

(模糊的圖案,猜測可能是蠟燭或鉛筆)

我很開心,很幸福的

大家真的都好愛我,我也好愛他們

(愛心的圖案)

謝謝你

我真的很喜歡這裡

所以(後面的字似乎是因為握筆不穩或抖動而模糊不清)

(問號的圖案)

沒事,我

(花朵的圖案,畫得比上一次更好)



抱歉

(隔頁的對話紀錄,應是隔天所書寫)

鬼先生,你能為我保守秘密嗎?

(打勾的圖案)

(許多不斷刪改和劃去的原子筆跡)

有的時候,我很想死

(不斷刪改的血跡)

(相當漂亮的花朵圖案)

(問號的圖案)

(時鐘的圖案)

(問號的圖案)

對不起

我想愛你

但是我沒辦法愛人

就只是,沒辦法

真的對不起

是我的錯

(相當漂亮的花朵圖案)

(相當漂亮的花朵圖案)

(相當漂亮的花朵圖案)

(相當漂亮的花朵圖案)

(相當漂亮的花朵圖案)

(相當漂亮的花朵圖案)

(相當漂亮的花朵圖案)

(相當漂亮的花朵圖案)

(相當漂亮的花朵圖案)

(相當漂亮的花朵圖案)

(相當漂亮的花朵圖案)

(相當漂亮的花朵圖案)

(相當漂亮的花朵圖案)

(相當漂亮的花朵圖案)

(相當漂亮的花朵圖案)

(相當漂亮的花朵圖案)

(相當漂亮的花朵圖案)

(相當漂亮的花朵圖案)

(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)
(潦草的花朵圖案)

以上是日記本內容的節錄,當日記本被發現時,最後一頁的墨水和血跡尚未完全乾掉。

附錄:探索與訪談紀錄

訪談紀錄:SCP-ZH-399

前言:探索行動開始於事故399-1的四天之後,探索隊由三名武裝特工和兩名攜帶輕火力武器的研究人員組成,研究人員為隸屬於基金會都異部門的資深研究人員克德博士和宇思銘博士。探索行動目的主要為進入視聽教室,並嘗試和SCP-ZH-399進行對話,並釐清項目本體、目的等資訊。五人都配備有戰術攝影機、視覺危害防護頭盔,並在行動開始前,探索隊人員和指揮部人員均服用了B型模因防護劑。

[紀錄開始]

特工Alpha:我們已到達視聽教室外,走廊比想像中還要狹小,準備進入教室。

指揮部:了解,請確認裝備。

其他成員:裝備確認無誤。

特工Alpha:指揮部,我們準備完畢了,請下令。

指揮部:是。請使用陣形B,將兩名研究人員包圍在隊伍中心。

特工Beta:收到。

(特工Delta位於隊伍的最前方,徒手打開教室門,隨後五人成功進入視聽教室。教室內相當整潔,看不出任何異常現象。)

宇思銘博士:休謨計數器出現擾動,確認異常現——

(突然間,所有人的攝影機都陷入一片白光,除了宇思銘博士以外,在場的所有人員都陷入了短暫的暈眩狀態,並回到走廊處)

克德博士:什麼……指揮部,你們有看見嗎?

指揮部:請確認宇思銘博士的位置,立刻!

特工Delta:呃嗯……發生什麼事情了?

指揮部:只有她的攝影機連線失靈了,她和你們在一起嗎?

特工Beta:不……我沒有看到她,到處都沒有……啊,我的頭……

指揮部:行動終止,請以宇思銘博士的安全為第一優先,開始尋找博士。

特工Alpha:收到,但我打不開門,而且——

(從特工Alpha的攝影機可以清楚看見,所有窗戶都被無數帶有視覺危害的紙張貼滿,無法看見內部情況,也聽不見裡頭的聲音。特工Alpha和特工Beta正在努力地打開門,但徒勞無功。)

[紀錄結束]

宇思銘博士在半個小時後安全地出現在視聽教室外。根據她的說詞,她是唯一一個留在視聽教室裡而未被傳送出去的人員。隨後,她使用筆記本和SCP-ZH-399進行了交流,以下是筆記本的內容:

你好

(據宇思銘博士所說,項目許久都沒有回應)

不用害怕,我不是你的敵人

我是你的朋友

你能跟我說說話嗎?

拜託了

(據宇思銘博士所說,項目許久都沒有回應)

我想幫助你

你知道自己是什麼生物嗎

(據宇思銘博士所說,項目許久都沒有回應)

我負責處理了幾天前的那件事

關於林同學的

(相當漂亮的花朵圖案)

我想弄清楚她為什麼會 決定離開

你能幫助我嗎?

(據宇思銘博士所說,項目許久都沒有回應)

(打勾的圖案)

太好了,謝謝你

你知道自己能夠用畫作來影響他人嗎?

(打勾的圖案)

你是故意的,還是無意的?

(箭頭的圖案,指向「無意」)

謝謝你的合作

你認為是你的能力(後續被原子筆跡劃去)

你喜歡林同學嗎?

(餅乾的圖案)

那我就當成是這樣了

林同學在你們之前的交流中,看上去還好嗎?

(水滴的圖案)

她很容易傷心嗎?

(水滴的圖案)

我明白了

(箭頭的圖案,指向先前被劃去的「你認為是你的能力……」部分)

(問號的圖案)

嗯……

你介意我問得比較 激進一些嗎?

這些問題可能有點冒

(打勾的圖案)

好的,謝謝你。

你認為,有沒有可能是你在無意之中,不小心影響到了林同學?

(據宇思銘博士所說,項目許久都沒有回應)

(打叉的圖案)

你知道原因嗎?

(打勾的圖案)

(雨滴的圖案)

(雨滴的圖案)

(雨滴的圖案)

這樣啊,我明白了。是的,她 林同學確實被確診出了嚴重的重鬱症。這應該才是真正的原因,不是你的錯

(雨滴的圖案)

(潦草的握手圖案)

我不太明白你的意思

(潦草的握手圖案)

(愛心的圖案)

你是想說,你覺得自己能夠幫助她嗎?

(打勾的圖案)

我明白了,但這很難

真的很難

我想你已經盡了你的全力了

她一定也很謝謝你

但很多時候,我們能做的真的不多

(雨滴的圖案)

謝謝你為那孩子那麼著想

(驚嘆號的圖案)

嗯?

(潦草的禮物圖案)

(餅乾的圖案)

(據宇思銘博士所說,房間的溼度明顯的上升了,天花板也開始滴水)

(潦草的握手圖案)

禮物嗎?是給她的嗎?

(打勾的圖案)

(十字架的圖案)

(接著,據宇思銘博士所說,教室裡所有的櫃子、抽屜、檔案櫃、置物箱全都打了開來,十分大量的紙頁、書本在空中飛舞,而每一張紙上都畫了十分完整,比起以往都還要更加美麗的花朵圖畫。這些紙頁圍繞著博士飛舞,博士將胸前的攝影機舉了起來,拍下了這一切。)

(最終,紙頁停止飛舞,然後一本筆記本落到了博士的手上。)

(宇思銘博士翻開筆記本,筆記本內是許多各式各樣的美麗花朵的描繪,和林同學家中的花卉圖鑑內容相符,而每一種都比圖鑑內描繪得更加耀眼。)

(宇思銘博士翻到了最後一頁,是林同學的笑臉素描,畫的十分潦草。)

(隨後,宇思銘博士帶著SCP-ZH-399給予的筆記本,被傳送出房間。)

後續:宇思銘博士提出將筆記本以傳統民俗的焚化儀式「燒給」林同學的請求。基金會收容委員會、倫理委員會、都市傳說型異常應對部門一致同意。筆記本在林同學過世第七天後,由宇思銘博士假扮為朋友進入葬禮會場,找出空檔在靈堂面前播放最後的錄像,並進行焚化儀式。SCP-ZH-399在這之後陷入了近似休眠的狀態,對外界的反應遲鈍,傳播等級也下降到了芽級。

除非特別註明,本頁內容採用以下授權方式: Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 License